中小学心理咨询室规划
1、心理矫治等候室
       房间功能
       作为中小学生咨询等待，调整咨询前心态的场所，同时提供心理相关书籍供中小学生等待时翻阅。
      设备器材
        灵之心心理挂图
2、 个体咨询室
       房间功能
        提供可信、安全，受保护的心理咨询环境，可以有效降低心理防卫度，提升咨询效果。
       设备器材
        灵之心心理挂图
3、 心理测量室
       房间功能
        中小学生进行心理、个性、人格障碍等多方面的测评，了解和掌握中小学生心理状态，为心理矫治工作的开展提供参考依据。
       设备器材
        1灵之心心理测评及档案管理软件
  4、 音乐放松室
       房间功能
      通过对中小学生进行多种类、多项目的心理放松训练法的引导学习，结合系统反馈练习过程检验中小学生放松训练法的掌握程度，反复进行 “学习——训练”的过程，培养中小学生掌握自觉调整、疏导不良情绪的方法。
       设备器材
        1）灵之心基础型音乐放松椅
        2）灵之心标准型音乐放松椅
        3）灵之心身心反馈放松系统      
5、 情绪宣泄室
       房间功能
        为个体在一个不受干扰的地方将心中的不快，在可控的范围内宣泄出来，提供压力释放的安全环境。
      设备器材
       1）灵之心宣泄器材套件
       2）灵之心宣泄墙
6、 个案沙盘室
       房间功能
        咨询师运用沙盘这一非语言性沟通工具，可以有效的对中小学生进行认知调节，心理分析。
       设备器材
        1）灵之心个体沙盘游戏套件
        2）灵之心个体沙具、沙架
7、团体沙盘室
       房间功能
        将有共性问题的个体组合成团体，在一种安全、自由的环境中，通过沙盘这一非语言性沟通工具，治疗团体中的共性问题，增强团队合作精神。
       设备器材
        1）灵之心团体沙盘游戏套件
        2）灵之心团体沙盘、沙架
8、团体心理活动辅导室
       房间功能
        以小组或集体的方式组织有同类问题的中小学生，开展有针对性主题的团体心理辅导活动：如心理讲座、等，促进中小学生的交流互动与思考，帮助个体获得成长与提升。
       设备器材
        1）灵之心团体心理活动辅导箱
        2）灵之心心理挂图
        

长沙市灵之心康复器械有限公司

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