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所谓跑调也就是音的高低唱不准，把旋律给破坏掉了，说五音不全，也是用来形容音唱不准。 纠正“五音不全”可从四个方面训练： 1、音准和听音能力有很大的关系，听音能力差的，弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱，有条件的可以让孩子学一种乐器，让孩子边弹、边听、边唱，听听弹的音和唱的音是否一样准确。 2、父母不要让孩子清唱歌曲。 3、如孩子普通话发音不准，父母可选择一些儿歌让孩子朗诵，要注意朗诵时的咬字发音和声调，帮助孩子提高音准能力。 4、选择适合孩子唱的歌曲，使他们在自然声区里唱歌，这样更有利于提高孩子唱准音。 其实我有一个好方法 就是对着钢琴唱音准 可以从1一直往后唱,然后1#这些半音也不要错过 什么时候你能听出来低音与高音之间的8度关系,还有一些高低音变化,比如135,这些,如果你能听得很准,我估计你唱得也很准。
所谓跑调也就是音的高低唱不准，把旋律给破坏掉了，说五音不全，也是用来形容音唱不准。 纠正“五音不全”可从四个方面训练： 1、音准和听音能力有很大的关系，听音能力差的，弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱，有条件的可以让孩子学一种乐器，让孩子边弹、边听、边唱，听听弹的音和唱的音是否一样准确。 2、父母不要让孩子清唱歌曲。 3、如孩子普通话发音不准，父母可选择一些儿歌让孩子朗诵，要注意朗诵时的咬字发音和声调，帮助孩子提高音准能力。 4、选择适合孩子唱的歌曲，使他们在自然声区里唱歌，这样更有利于提高孩子唱准音。 其实我有一个好方法 就是对着钢琴唱音准 可以从1一直往后唱,然后1#这些半音也不要错过 什么时候你能听出来低音与高音之间的8度关系,还有一些高低音变化,比如135,这些,如果你能听得很准,我估计你唱得也很准~~ 罗湖小学/金城大厦/门诊部2）